5 сентября 2022 г. во всех российских школах стартовал новый формат внеурочной деятельности.

Первая учебная неделя началась с «Разговора о важном». Этот общероссийский масштабный проект запущен с 1 сентября 2022г.

Цикл тем, предложенный Министерством просвещения Российской Федерации, актуален для каждого ученика с первого по одиннадцатый классы. Он направлен на формирование и развитие личности ученика, а также на патриотическое и гражданское воспитание, на историческое просвещение подрастающего поколения. Ценность такого проекта заключается и в том, что в формате беседы школьник сможет получить ответы на волнующие его вопросы. Первое внеурочное занятие сегодня, 5 сентября, состоялось на тему «День знаний».

«Разговор о важном» – необычный цикл занятий. Они нацелены на формирование гражданственности, патриотизма, и разговоры будут касаться воспитания нравственно-духовных ценностей, что и отражено в каждой теме проекта.

5 сентября. Тема «День знаний» раскрывает главное – как применить полученные знания, что учёба – это успешное будущее. Вот ключевая мысль, которая прозвучала на всех занятиях.

 

            

12 сентября. Тема «Наша страна - Россия» направлена воспитывать у обучающихся ценностное отношение к нашей Родине – России, принятие идеи о действенной любви к Родине, которая проявляется в добрых делах в  отношении близких, малой и большой Родины; формировать гражданскую идентичность, воспитывать гордость за Отчизну.  

 

31 октября. Тема "День народного единства". Занятие было посвящено формированию у обучающихся исторической памяти, чувства сопричастности к традиционным отечественным ценностям, воспитанию патриотизма, осознания себя частью единой многонациональной страны.

 

7 ноября.  Тема "День народного единства". В начальных классах ребята искали ответ на вопрос  «Почему этот праздник важен для каждого из нас?».

Учащиеся среднего и старшего звена рассуждали на тему: «Мы – одна страна!». Говорили о том, что граждане одного государства - одна большая ЕДИНАЯ семья, в которой нужно поддерживать и беречь друг друга! О том, что наш народ пережил много трудностей, но единство и смелость людей всегда помогали добиваться победы.

 

21 ноября.  Тема "День матери".

В 1-2х классах говорили на тему "Мама - главное слово в каждой судьбе". Учащиеся 3-4х классов вели беседу на тему "Материнское сердце чаще бьется". В среднем звене ребята узнали о истории учреждения праздника, о том кому и за что присваивают звание "Мать-героиня". В 8-9х классах составляли образ матери на основе поэзии, прозы и живописи посвященным этой теме. Тема в 10-11х классах была "Материнский подвиг". Учащиеся рассуждали о том, что является подвигом каждой мамы, которая совмещает работу, домашние хлопоты, воспитание детей. В ходе занятий у детей сформировалось понимание роли матери в семье на основе равноправия членов семьи, равной ответственности; стремление помогать и заботиться о маме, а также были закреплены традидиционные семейные ценности.

28 ноября. Тема "Символы России"

      

В среднем и старшем звене учителя расширяли представления обучающихся об истории официальных символов страны. В 10-11х классах учащиеся работали с текстом Федерального конституционного закона «О Государственном гербе Российской Федерации».  Рассматривали  проблемную жизненную ситуацию, в которой им могут пригодиться знания по истории.

   

 5 декабря.   Тема: Волонтеры России.

В 1-2х классах рассуждали по теме "Если добрый ты...".

 

 Вопрос для обсуждения у учащихся 3-4х классов – «Что я могу сделать для других?».

В среднем звене главной идеей занятия был лозунг «Жить – значит действовать».

  

В 10-11х классах учащиеся расширяли свои представления о волонтёрстве, о людях, которые занимались и занимаются волонтёрской деятельностью. И пришли к пониманию того, что от конкретных дел и действий мир вокруг нас становится лучше.

12 декабря. День Конституции.

В 1-2х классах в ходе занятия дети узнали о том, что Конституция России это собрание прав и обязанностей граждан России.

   

В ходе занятия у учащихся 3-4х классов сформировалось понимание значения Конституции как основного закона Российской Федерации, в котором изложены права и обязанности российских граждан.

  

В ходе занятия у учащихся 3-4х классов сформировалось понимание значения Конституции как основного закона Российской Федерации, в котором изложены права и обязанности российских граждан.

   

В 10-11х классах учащиеся говорили об основах государственного и конституционного строя Российской Федерации, правах и свободах человека и гражданина, федеративном устройстве, Президенте Российской Федерации, Федеральном Собрании, Правительстве.

19 декабря. День Героев Отечества.

В начальных  классах в ходе занятия дети говорили о том «Кто такой герой?», «Какие качества он проявляет?», формировали первоначальные представления о подвиге и героизме, проявляемом людьми разных профессий, смотрели презентацию  «Герои исторических эпох».

 

В среднем звене проведение данного занятия  способствовало сохранению исторической памяти и связи поколений; мотивировало детей к активной социальной позиции. Ребята просмотрели интервью участников марафона «Знание о героях» Российского общества «Знание» и обсудили качества личности героя.

В 10-11х классах занятие было  посвящено изучению причин героических поступков наших современников. В ходе занятия вели разговор о личностных качествах героев, причинах их поступков.

26 декабря. Новый год. Семейные праздники и мечты.

В начальных классах ребята отгадывали загадки, рассказывали о своих новогодних пожеланиях и мечтах, смотрели видео о резиденции Деда Мороза, а также выполняли интерактивное задание «Ёлка пожеланий».

В среднем звене учащиеся горовили на тему "Новый год. Мечты". На занятии внимание ребят было акцентировано на том, какие были мечты у известных людей, смогли ли они воплотить их в жизнь. Учащиеся рассуждали о том, что нужно для воплощения мечты и как каждый может на это повлиять.

Старшеклассники  достаточно много знают о празднике и традициях празднования Нового года, однако интерактивное задание «Мечты
великих людей» и беседа с учителем после выполнения этого задания помогли им понять, что «осознанное мечтание», действия, помогающие мечте
реализоваться, гораздо успешнее, если они связаны еще и с саморазвитием.

9 января. Светлый праздник Рождества.

В начальных  классах в ходе занятия дети говорили о главном чуде Рождества – рождении у девы Марии младенца Иисуса и проводили связь этого события с Вифлеемской звездой.

В среднем звене говорили о том, что этот праздник – один из самых важных и любимых традиционных семейных праздников в России, а также познакомились с историей возникновения этого праздника и теми ценностями, которые он в себе несет.

В 10-11х классах занятие было основано на двух интерактивных рождественских мини историях.  В ходе обсуждения педагог с ребятами вели разговор о силе человеческого духа, скромности, милосердии, надежде и иных важных духовных ценностях российского общества.